AMIGOS DO CAE, CONTAGEM

... reconstrução da imagem das políticas sociais públicas: (...)

deixarem de ser mecanismos de atendimento a carentes (...);

(é preciso) recolocar essas políticas sociais como garantia de

atendimento aos direitos elementares de todo cidadão...

(Arroyo, 1991a, p.46).

A política pública de alimentação escolar pode superar o caráter assistencialista de "merenda para alunos carentes" e se constituir em garantia do direito de todos a uma alimentação adequada.

 SEJA UM VOLUNTÁRIO E VENHA CONTRIBUIR NA GARANTIA DESTE DIREITO.

... a fome interfere com a disponibilidade orgânica e psíquica para atividades físicas e mentais, por uma questão fisiológica de  concentração sobre uma necessidade primária e do próprio déficit energético (Collares, Moysés, Lima, 1985, p.14).

VENHA FAZER PARTE, SEJA UM AMIGO

DO CAE, CONTAGEM.

A  alimentação escolar (merenda ) precisa ser encarada como uma refeição para manter a criança alimentada enquanto está na escola, independente de suas condições socioeconômicas.

No Brasil, entretanto, o PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar) ganha  uma dimensão social. 

 Para muitos alunos das escolas brasileiras, a alimentação escolar (merenda), ainda é sua única refeição diária.